Про вищу освіту.

Вчений-медик відкрив метод трапецій з запізненням на яких-небудь 300 років.

Якщо не фейк, то це вирок сучасній вищій освіті. Я не повірю, що людина з вищою освітою не вивчала інтеграл. Виходить, інтегральне числення (зовсім не недоступне цій людині, як показала практика) викладалось настільки незрозуміло, що студенти не лише не запам’ятали методи розв’язання задач (що було б логічно для неспеціалістів), вони навіть не зрозуміли, що за задачі вони вирішують. А це вже гаплик.