Про вищу освіту.
Feb. 10th, 2011 11:40 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
ichthussВчений-медик відкрив метод трапецій з запізненням на яких-небудь 300 років.
Якщо не фейк, то це вирок сучасній вищій освіті. Я не повірю, що людина з вищою освітою не вивчала інтеграл. Виходить, інтегральне числення (зовсім не недоступне цій людині, як показала практика) викладалось настільки незрозуміло, що студенти не лише не запам’ятали методи розв’язання задач (що було б логічно для неспеціалістів), вони навіть не зрозуміли, що за задачі вони вирішують. А це вже гаплик.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-02-10 01:35 pm (UTC)Треба подивитися, чи це є в завданнях ЗНО з математики. Бо якщо нема, то вважай не проходять.
no subject
Date: 2011-02-10 01:40 pm (UTC)Завдання 32, 7 сторінка.